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課程編號(hào):54334 查看完整版課程大綱
時(shí)間地點(diǎn):2018/12/10日 至 2018/12/11日 廣州培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
主講老師:周得良(查看該老師更多課程)
課程價(jià)格:¥3800元/位(更多優(yōu)惠請(qǐng)致電020-31041068)
會(huì)員價(jià)格:¥3420元/位(免費(fèi)注冊(cè)博課會(huì)員)
課程類別:生產(chǎn)管理 (查看該類別更多課程)
所有排期: 2018/11/3至2018/11/4 廣州 2018/12/10至2018/12/11 廣州
培訓(xùn)內(nèi)容:

課程背景:

近代工業(yè)技術(shù)與管理迅速發(fā)展,產(chǎn)生了三種壓力:

a顧客對(duì)質(zhì)量的要求提高

b顧客對(duì)質(zhì)量的要求提高,相對(duì)使工廠作業(yè)落后

c質(zhì)量成本居高

三種壓力導(dǎo)致公司在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)處于不利的地位。為克服上面的三種壓力,只靠統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量管理已無法因應(yīng),因此必須將以往的技術(shù)、制造、檢驗(yàn)部門的質(zhì)量管理,擴(kuò)至包括市場(chǎng)調(diào)查、研究發(fā)展、設(shè)計(jì)管制、進(jìn)料管制、制程管制、質(zhì)量保證、銷售服務(wù)等的管制,使公司各部門全體人員共同協(xié)力合作參與質(zhì)量管理活動(dòng),公司的品質(zhì)管理必須是全員、全過程、全公司范圍的品質(zhì)管理。

本課程系統(tǒng)講授了費(fèi)根堡姆、戴明、朱蘭、克勞士比四位大師有關(guān)全面質(zhì)量管理(Total Quality Management)的特點(diǎn)、運(yùn)行程序、操作方法及實(shí)施步驟的論述,重點(diǎn)介紹了TQM推行過程中的主要項(xiàng)目、TQM管理技術(shù)等方面的技能,將幫助經(jīng)理人根據(jù)企業(yè)的實(shí)際,有的放矢地加強(qiáng)全面質(zhì)量管理工作,切實(shí)促進(jìn)企業(yè)效率和有效性的大幅度提高。


課程收益:

掌握TQM全面質(zhì)量管理模式帶來的先進(jìn)管理思想和理念;

掌握TQM全面質(zhì)量模式推行的流程和方法;

掌握TQM全面質(zhì)量管理“三全”“四一切”在工作中的實(shí)際應(yīng)用;

掌握新產(chǎn)品項(xiàng)目管理、CP或QC工程圖制作;

掌握質(zhì)量成本包括預(yù)防成本、檢查成本、失敗成本的統(tǒng)計(jì);

掌握5M1E管理與質(zhì)量控制、質(zhì)量信息溝通體制建立、有效管理質(zhì)量改進(jìn)過程;

建立實(shí)施消除麻煩系統(tǒng)、基礎(chǔ)單元的零缺陷作業(yè)法;

建立QCC品管圈對(duì)疑難問題進(jìn)行研究和改善;

學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)的品質(zhì)工具;


活動(dòng)綱要

第一部分:管理、質(zhì)量意識(shí)、全面質(zhì)量管理、質(zhì)量管理原則

1.什么是管理?管理與操作的差別?管理的四大功能和管理的12要素模型?管理者與操作者的差別?

2.何為質(zhì)量?質(zhì)量的三要素:要求、固有特性、滿足要求的程度

3.產(chǎn)品、過程、體系三層次的質(zhì)量

4.何謂全面品質(zhì)管理(TQM)

5.“三全”“四一切”的含義及實(shí)施重點(diǎn)

6.“三全”“四一切”與質(zhì)量管理八大原則

7.PDCA循環(huán)及應(yīng)用

8.TQM特色

9.改善與預(yù)防之道

10.TQM項(xiàng)目推行的流程和方法

第二部分:如何通過過程及系統(tǒng)的管理,提高過程能力成熟度和穩(wěn)定,從質(zhì)量控制走向真正意義上的質(zhì)量保證;系統(tǒng)化質(zhì)量管理(SQM)的基本實(shí)施項(xiàng)目。

1.何謂過程方法;何為系統(tǒng)化質(zhì)量管理的方法

2.何為質(zhì)量控制

3.何為質(zhì)量保證

4.系統(tǒng)化質(zhì)量管理新思維的和方法,從質(zhì)量控制走向真正意義上的質(zhì)量保證

5.系統(tǒng)化質(zhì)量管理(SQM)的基本實(shí)施項(xiàng)目

1)需求開發(fā)過程:過程輸入、輸出;需求開發(fā)、評(píng)審、承諾、變更管理、需求跟蹤

2)技術(shù)解決方案或設(shè)計(jì)開發(fā)過程:過程輸入、輸出;輸入評(píng)審、設(shè)計(jì)開發(fā)、輸出評(píng)審、驗(yàn)證、確認(rèn)、變更控制

3)采購(gòu)過程:過程輸入、輸出;供應(yīng)商初期評(píng)價(jià)、定期評(píng)價(jià)、采購(gòu)信息、采購(gòu)產(chǎn)品的驗(yàn)證

4)生產(chǎn)、交付和服務(wù)提供過程:過程輸入、輸出生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)準(zhǔn)備、過程控制、產(chǎn)品驗(yàn)證、發(fā)行和交付

5)管理的共性實(shí)踐項(xiàng)目:過程及系統(tǒng)管理的12要素模型

6)過程管理者如何進(jìn)行過程管理?如何通過過程管理,提高過程能力成熟度和穩(wěn)定,從質(zhì)量控制走向真正意義上的質(zhì)量保證

7)系統(tǒng)管理者如何管理系統(tǒng)?如何通過系統(tǒng)管理,提高系統(tǒng)能力成熟度和穩(wěn)定,從質(zhì)量控制走向真正意義上的質(zhì)量保證

第三部分:產(chǎn)品質(zhì)量前期策劃APQP(新產(chǎn)品項(xiàng)目管理)、FMEA和CP或QC工程圖

1.計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段工作項(xiàng)目講解與實(shí)例練習(xí)

2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段工作項(xiàng)目講解與實(shí)例練習(xí)

3.過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段工作項(xiàng)目講解與實(shí)例練習(xí)

4.產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段工作項(xiàng)目講解與實(shí)例練習(xí)

5.反饋、評(píng)定和糾正措施階段工作項(xiàng)目講解與實(shí)例練習(xí)

6.FMEA和控制計(jì)劃或QC工程圖實(shí)例練習(xí),F(xiàn)MEA和控制計(jì)劃QC工程圖案例分析

第四部分:基于PONC的管理模型與有效管理質(zhì)量改進(jìn)過程

1.發(fā)現(xiàn)“隱形工廠”

2.PONC不符合要求代價(jià)模型展開

3.建立PONC不符合要求代價(jià)表盤

4.PONC不符合要求代價(jià)管理方法

5.質(zhì)量成本統(tǒng)計(jì)案例分析與練習(xí)

6.建立質(zhì)量改進(jìn)的組織

7.實(shí)施質(zhì)量戰(zhàn)略的計(jì)劃

8.落實(shí)關(guān)鍵過程與指標(biāo)過程改進(jìn)的量化計(jì)劃

第五部分:建立實(shí)施消除麻煩系統(tǒng)與質(zhì)量信息溝通體制建立

1.Cerosys實(shí)施與ECR(錯(cuò)誤根源消除)系統(tǒng)

2.建立同基層溝通的模式

3.實(shí)施三種遞進(jìn)式的方法

4.建立正式的CAT(正式的改進(jìn)系統(tǒng))系統(tǒng)

第六部分:基礎(chǔ)單元的零缺陷作業(yè)法

1.Cerosys與基礎(chǔ)單元

2.基礎(chǔ)單元的運(yùn)行模式

3.基層員工的五項(xiàng)修煉

第七部分:QCC品管圈推行與組建流程

1.全公司QCC推進(jìn)步驟

1)準(zhǔn)備、培訓(xùn)階段

2)立法階段

3)宣貫階段

4)實(shí)施階段

5)成果發(fā)表

6)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)階段與改進(jìn)階段

2.品管圈活動(dòng)推行步驟

1)主題選定

2)計(jì)劃擬訂

3)現(xiàn)狀把握

4)目標(biāo)設(shè)定

5)解析

6)對(duì)策擬訂

7)對(duì)策實(shí)施

8)效果確認(rèn)

9)標(biāo)準(zhǔn)化

10)檢討改進(jìn)

佳能公司QCC案例分析

第八部分:品質(zhì)工具介紹

1.新舊品管手法應(yīng)用

2.六西格瑪帶給我們的先進(jìn)的管理思想和理念

3.品質(zhì)工具應(yīng)用練習(xí)

課程總結(jié)&問題解答


講師介紹:周得良

TWI(JI、JR、JM、JS)、MTP版權(quán)課程日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)講師(中國(guó)地區(qū)目前為止共12位);

12年汽車行業(yè)和IT行業(yè)質(zhì)量管理、研發(fā)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷(100個(gè)以上咨詢項(xiàng)目);

TS16949及AIAG五大工具、ISO質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全及食品安全體系標(biāo)準(zhǔn)資深講師和咨詢顧問;

ISO26262、CMMI、ASPICE、ISO15504資深顧問;

美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)SEI授權(quán)外部評(píng)估員、國(guó)家注冊(cè)質(zhì)量工程師;

IRCA和國(guó)家注冊(cè)質(zhì)量審核員、環(huán)境體系高級(jí)審核員……

專業(yè)背景:

多家公司中高層管理者管理實(shí)踐(云南盤龍?jiān)坪iL(zhǎng)沙公司-人力資源管理、香港精電和香港新生電機(jī)-ISO體系管理和生產(chǎn)質(zhì)量管理、深圳穩(wěn)贏-軟件研發(fā)管理和項(xiàng)目管理); 從事培訓(xùn)咨詢行業(yè)12年,主講公開課1千多場(chǎng)(參加培訓(xùn)公司包括飛利浦、佳能、日資京瓷美達(dá)、粵海集團(tuán)、深圳招商局、中糧集團(tuán)、比亞迪、艾默生等知名企業(yè)),培訓(xùn)人次超過10萬人次。主講到場(chǎng)培訓(xùn)1千多場(chǎng),培訓(xùn)人次超過10萬人次。其中,深大極光、億程交通信息、APM、北海永昶電子、惠州光弘科技等多家企業(yè)與周得良顧問咨詢合作長(zhǎng)達(dá)8年之久,咨詢客戶對(duì)顧問咨詢服務(wù)滿意度評(píng)價(jià)極高。

主要輔導(dǎo)咨詢項(xiàng)目和咨詢項(xiàng)目數(shù)量:

1、TWI(JI、JR、JM、JS)一線主管技能訓(xùn)練和MTP中高層管理技能訓(xùn)練咨詢項(xiàng)目:5個(gè)項(xiàng)目

2、汽車供應(yīng)鏈ISO/TS16949、五大工具和汽車零部件企業(yè)質(zhì)量系統(tǒng)過程改進(jìn)、VDA6.3和6.5咨詢項(xiàng)目:35個(gè)項(xiàng)目

3、零缺陷品質(zhì)管理、TQM、QCC、質(zhì)量獎(jiǎng)、六西格瑪項(xiàng)目:7個(gè)項(xiàng)目

4、CMMI能力成熟度模型(過程改進(jìn)和項(xiàng)目管理)ISO26262、ASPICE及ISO15504項(xiàng)目:20個(gè)項(xiàng)目

5、PMC生產(chǎn)物料管理和精益生產(chǎn)及現(xiàn)場(chǎng)管理改善系列(精益生產(chǎn)、8S、目視管理、TPM、IE等)項(xiàng)目:6個(gè)項(xiàng)目

6、ISO9001/ISO14001/OHSAS18001 /ISO27001/ISO20000/ISO22000等體系咨詢項(xiàng)目:共60個(gè)以上、

三、主要講授課程和重要培訓(xùn)客戶評(píng)價(jià):

1、TWI(JI、JR、JM、JS)一線主管技能訓(xùn)練和MTP中高層管理技能訓(xùn)練:MTP和TWI(日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化課程和教師)、管理基礎(chǔ)和角色認(rèn)知(管理概念、組織運(yùn)作管理四原則、管理與基準(zhǔn)、管理與人的行為)、部屬培育啟發(fā)與工作指導(dǎo)JI、與部屬信賴關(guān)系形成及與人有關(guān)問題處理JR、工作管理與管理流程(計(jì)劃、命令、控制、協(xié)調(diào))、變革管理與工作改善JM、實(shí)現(xiàn)良好管理與領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)技巧、有效管理溝通技能、時(shí)間管理與目標(biāo)計(jì)劃系統(tǒng)、BOS經(jīng)營(yíng)運(yùn)作管理系統(tǒng)與過程改進(jìn)等;

2、ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和TS16949系列:TS16949、五大工具(APQP\FMEA\SPC\MSA\PPAP)、VDA6.3、VDA6.5、ISO9001:2015新版、ISO14001:2015新版等;

3、品質(zhì)管理(工具、技術(shù)、品質(zhì)成本)系列:8D、新舊QC手法、零缺陷品質(zhì)、QCC、TQM、防錯(cuò)技術(shù)、質(zhì)量成本、供應(yīng)商評(píng)價(jià)、QFD、PDCA、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)與質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、質(zhì)量檢驗(yàn)員、質(zhì)量工程師、抽樣技術(shù)培訓(xùn)、5-WHY分析法等;

4、CMMI能力成熟度模型與ISO26262、ASPICE及ISO15504系列:CMMI基礎(chǔ)、CMMI過程域?qū)嵤、成功過程改進(jìn)之方法、高級(jí)量化研發(fā)項(xiàng)目管理、ISO26262汽車電子電氣系統(tǒng)功能安全、ASPICE及ISO15504軟件過程改進(jìn)和能力評(píng)估等;


培訓(xùn)對(duì)象:

質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)、企業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等。

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