培訓內(nèi)容:
培訓受眾:
有意于微課程開發(fā)的管理者、職業(yè)培訓師、內(nèi)部培訓師等
課程收益:
1、讓學員掌握微課程的機構規(guī)律；
2、讓學員掌握微課程設計的基本思路；
3、讓學員掌握微課程開發(fā)的常用方法。
培訓頒發(fā)證書:
杭州市干部培訓中心培訓證書
課程大綱：
1、課程的核心目的——讓一切課程更美麗
讓課程美麗的三大元素
（1）內(nèi)容獲得學員尊重
（2）內(nèi)容對學員現(xiàn)在或?qū)淼墓ぷ骰蛏钣兄笇?br />（3）課程氛圍被學員喜歡
2、課程核心宗旨——展示
展示的五個層次
3、課程設計的兩個關鍵
（1）說什么
（2）怎么說
4、如何選題
（1）學員需求
（2）單位需求
5、理性——內(nèi)容設計的核心
（1）序列理性
（2）程式理性
（3）等式理性
6、感性——呈現(xiàn)效果的保障
（1）感性的語氣
（2）感性的形式
7、互動——課程氛圍的保障
（1）一對一互動
（2）大面積互動
（3）視頻微課程互動
8、課程效果設計的關鍵
——感性、理性、互動的完美結合
（1）意義
（2）比例
（3）運用
9、微課程PPT 制作技巧
（1）顯性理性與隱性理性
（2）結構技巧
（3）字體技巧
（4）色彩技巧
（5）字號技巧
（6）圖片技巧
10、課程綜合設計
（1）課程藝術設計表
（2）課程設計表的運用
課程配發(fā)資料：
1、課程需求分析表
2、
課程大綱：
設計表
3、課程藝術設計表
培訓師介紹：
洪海江
政治學、傳播學雙碩士，從事教育工作十三年，企業(yè)培訓經(jīng)驗豐富。2011年度十佳培訓師，中國首屆青年培訓師發(fā)展論壇，優(yōu)秀青年培訓師，江蘇省教育廳生涯規(guī)劃全省巡講核心講師，國家職業(yè)指導師認證課程講師，國家高級職業(yè)指導師。